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时间:2025-06-03 00:42:30 作者:2025中国(佛山)叠滘龙船漂移大赛开赛 浏览量:56454

  中新网南京7月19日电(记者 徐珊珊)7月18日,江苏省教育考试院举行2024年江苏省普通高校招生录取现场开放日活动。南京多名考生、家长与教师代表来到现场,沉浸式体验高招录取工作。

2024年江苏高招录取现场。江苏省教育考试院供图

  活动现场,工作人员向师生和家长代表介绍录取工作流程,并带领师生和家长代表参观录取现场,深入了解投档、阅档、审核等全流程。

  每一位考生的录取,都要经过“计划、投档、阅档、联络、审核、录取”六个环节。今年,江苏抽调140多名业务骨干,组建秘书宣传、录检审核、系统数据等六个职能组,构建严谨、细致、协同、高效的录取现场工作机制。

  “录取现场和我想象的还是有很大不同的,感觉更加现代化,录取流程也让我感受到高考录取的公平公正。”南京外国语学校学生陈致远说。

  据了解,江苏省2024年普通高校招生普通类本科批次录取工作已全面开始。7月17日晚,普通类本科批次平行志愿的投档工作已完成。今年江苏省普通类本科批次共有1030所院校,共计划招生209316人。(完)

【编辑:房家梁】

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答:校外培训行政处罚涉及多方权益,教育部及有关部门十分重视,坚持科学立法、民主立法、依法立法、开门立法,着力提高立法质量。一是进行了深入研究。教育部成立专门工作团队,认真研究人大代表、政协委员关于校外培训执法有关建议提案,通过案例研究、比较研究和实证研究等方法进行专题研究,为立法工作奠定理论基础。二是充分总结地方实践。针对校外培训行政处罚适用情况、管辖权限、违法情形和罚则、执法程序等内容,组织开展立法调研,调研组先后赴北京、天津、上海、山东、江苏、江西、浙江等实地调研,“解剖麻雀”式深入分析各地校外培训行政处罚典型案例,梳理问题、分析原因、研究对策。三是坚持问题导向。根据中央《“双减”意见》精神及有关法律法规规定,坚持问题导向,针对基层反映强烈的校外培训行政处罚痛点、难点问题,明确违法情形、规定法律责任、规范处罚程序,起草形成了办法草案。四是凝聚了广泛共识。将征求意见贯穿于《办法》研制全过程,做到凝聚共识、集思广益。征求了中央和国家机关有关部门、多个省级教育行政部门意见,征求了有关专家学者意见。通过教育部官网,面向社会公开征求了意见。召开专门座谈会,面对面听取专家、校外培训机构代表及基层执法人员意见建议。逐一研究、充分吸收各方面意见建议,力求《办法》科学完备管用。

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